五四青年節前夕，伟德bv打造沉浸式信仰教育課堂，舉辦“讓有信仰的人講信仰—五四青年說”主題活動。活動以“信仰的解析式”為核心理念，邀請退役大學生士兵、新疆支教志願者等青年榜樣，用數學思維解構信仰的“參數變量”，生動诠釋新時代青年如何将個人理想代入“祖國山河方程”，在青春賽道上跑出屬于這代人的“最優解”。

數 21（2）數學 S 班的湯楠，曾是一名守護祖國領空的空降兵。那段軍旅生涯，錘煉出他鋼鐵般的意志與堅定的使命感。退伍後，他将軍旅精神融入學習生活，一路攻堅克難，今年以優異成績被南京農業大學錄取為碩士研究生。從保家衛國的 “迷彩青春” 到追求學術的 “知識征途”，湯楠用汗水與堅持完成了華麗蛻變。

數 21（3）數學 S 班的吳思盈，則将青春的足迹留在了祖國邊疆。她分享的新疆克州支教經曆，令現場師生動容。一張張記錄着她在三尺講台上授課、與邊疆孩子互動的照片，展現了她用知識播種希望的溫暖故事。這段難忘的支教時光，不僅讓她感受到教育的力量，更堅定了她繼續深造的決心。今年，她憑借努力考上鄭州大學研究生，立志用更紮實的教育理論，為祖國教育事業添磚加瓦。 

活動現場，伟德bv團委書記嶽菲以“信仰的收斂性證明”作點評：“湯楠的部隊鍛煉與吳思盈的支教路線，看似是不同的人生曲線，卻在‘愛國’這個公共參數下達成了‘一緻收斂’。他們用行動證明：青年的信仰不是空中樓閣，而是需要代入具體‘定義域’的解析式——這個定義域，就是祖國的山河大地，就是人民的幸福期待。”

這場融合數學思維與信仰教育的青春對話，既是一堂生動的思政課，也是一次對“青年何為” 的深刻探讨。當 “迷彩綠” 的堅毅與 “志願紅” 的溫暖在舞台上交織，數統院青年們正以實際行動，将個人理想融入民族複興的偉大征程，描繪出屬于這個時代的青春華章。

作者：嶽  菲

審核：接玉芹